[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
ยินดีต้อนรับคุณ บุคคลทั่วไป  
English Chinese (Simplified) Chinese (Traditional) French German Italian Japanese Korean Portuguese Russian Spanish Vietnamese Thai     
ค้นหา   
ทุกอย่างเป็นใจ "ลิเวอร์พูล" ลุ้นซิวกองกลางขาบู๊ลุยพรีเมียร์ลีก เผย 2 ปัจจัยหนุน(1 ก.ค. 2565, 11:57) “วอลเลย์บอลสาวไทยยู 20” ลัดฟ้าคาซัคสถาน เตรียมสู้ศึก “ชิงแชมป์เอเชีย”(1 ก.ค. 2565, 11:56) "โซเนวา คีรี" แจงข่าว ยังไม่มีการออกหมายจับ-ตั้งข้อหา 2 ผู้บริหาร (1 ก.ค. 2565, 11:47) อยู่ในใจตลอดไป "เฉลิมพงษ์" ร่ายยาว พร้อมประโยคเด็ดถึงแฟนบอล "โคราช" หลังอำลาทีม(1 ก.ค. 2565, 11:44) ชัชชาติ แต่งชุดลูกเสือในรอบ 45 ปี เผย โรงเรียนสังกัด กทม. แจกฟรีอยู่แล้ว(1 ก.ค. 2565, 11:38) ราชกิจจาฯ เผยแพร่ประกาศ "พล.อ.ไพบูลย์" อดีตปลัดกลาโหม เป็นคนไร้ความสามารถ(1 ก.ค. 2565, 11:37) เบลล่า ตอบแล้วปมข่าวลือ เวียร์ เตรียมแต่งงาน รับทราบข่าวพร้อมกับทุกคน (1 ก.ค. 2565, 11:32) บอลก็เก่งเกมก็สุด รู้หรือไม่ ทีมอีสปอร์ต "ธีราทร" คว้าแชมป์เยอะสุดในประเทศไทย(1 ก.ค. 2565, 11:30) ผู้ต้องหาฆ่าเมียท้อง 3 เดือน ผูกคอคาห้องขัง พ่อบอกตาย 2 ศพขอให้จบเท่านี้(1 ก.ค. 2565, 11:28) ที่มาของการผนึกทรู-ดีแทค เพราะไทยต้องมี ‘Innovation’ เป็นของตัวเอง(1 ก.ค. 2565, 11:13) เริ่มโอนเงินเข้าบัตรคนจน รัฐบาลย้ำบางอย่างถอนเป็นเงินสด-สะสมเดือนต่อไปได้(1 ก.ค. 2565, 11:12) แพท ณปภา ตอบชัดความสัมพันธ์ หยวน นิธิชัย หลังเผยความในใจต่อหน้ากัน(1 ก.ค. 2565, 11:08) นักพัฒนาแอปพลิเคชัน VR บนแพลตฟอร์มของ Meta ไม่พอใจ หลังถูกเรียกเก็บค่าธรรมเนียมสูง 30 เปอร์เซ็นต์(1 ก.ค. 2565, 11:08) อ๋อม สกาวใจ โชว์ภาพวาด น้องจอมทัพ แฟนๆ ตาดีแห่ซูมตัวเลข (1 ก.ค. 2565, 11:07) "สีจิ้นผิง" ร่วมพิธีสาบานตนผู้นำฮ่องกงคนใหม่(1 ก.ค. 2565, 11:00) ส่องเลขเด็ด "งูเห่าเผือก" ความหวังของคอหวย เชื่อให้โชคมาแล้วหลายงวด(1 ก.ค. 2565, 11:00) ตรวจสลากออมสิน "พิเศษ 2 ปี" งวดล่าสุด 1/7/65(1 ก.ค. 2565, 11:00) ยอมยกธง "ยูเวนตุส" ทำใจเสีย "เดอ ลิกต์" ซัมเมอร์นี้ 1 ทีมมีลุ้นใช้ไม้ตายปิดดีล(1 ก.ค. 2565, 10:55) รถตู้โดยสารชนท้ายพ่วง 18 ล้อ คว่ำข้างทางที่กำแพงเพชร ตาย 2 เจ็บ 10 ราย(1 ก.ค. 2565, 10:54) ระอุ "รถถัง vs ซาวาส" ได้คิวปะทะเดือดรอบตัดเชือก เวิลด์ กรังด์ปรีซ์ ศึก ONE 161(1 ก.ค. 2565, 10:52)
ผู้บริหาร อบจ. อุบลฯ
   
           นายกานต์     กัลป์ตินันท์
นายก
งค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
    
         นายประพนธ์ โชควิวัฒนวนิช
รองนายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
   
              นายสิทธิพล เลาหะวนิช
รองนายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
   

             นายอภิรักษ์  นามบุตร
รองนายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
   

            นายสมหมาย  กอดแก้ว
ปลัด
องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
   
                  นายอุทัย     ระวงค์
      รองปลัดองค์การบริหารส่วนจังหวัด
         อุบลราชธานี  
รักษาราชการแทน
       ปลัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลฯ
   

               นายสวัสดิ์  ฤทธิ์สิงห์
    รองปลัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลฯ
   
            ว่าที่ ร.ต.สุรพล สืบพรหม 
         ผู้อำนวยการสำนักการศึกษาฯ
        องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลฯ


   
               นางบัณฑา    วงค์งาม
       ผู้อำนวยการส่วนส่งเสริมการศึกษา
             ศาสนาและวัฒนธรรม
        องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลฯ
เมนูหลัก
โรงเรียนในสังกัด อบจ.อุบลฯ
ระบบสมาชิก
Username :
Password :
[ สมัครสมาชิก ] | [ ลืมรหัสผ่าน ]
สมาชิกทั้งหมด 8 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน

  

  หมวดหมู่ : ข่าวประชาสัมพันธ์
เรื่อง : เผยแพร่งานวิชาการ นางสาวพิมพาพร ดวงสินธุ์
โดย : admin
เข้าชม : 41
อังคาร ที่ 8 เดือน มีนาคม พ.ศ.2565 ปักหมุดและแบ่งปัน
        
[ ดาวน์โหลด แฟ้มข้อมูลประกอบ ]

ชื่อเรื่อง                    รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
                                                          เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R
                                                          ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
ผู้วิจัย                      นางสาวพิมพาพร  ดวงสินธุ์
วิทยาฐานะที่ขอ           วิทยฐานะครูเชี่ยวชาญ
โรงเรียน                   เหล่างามพิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี
สังกัด                                          กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
ปีที่พิมพ์                   2565
บทคัดย่อ
                             รายงานการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 วัตถุประสงค์การวิจัย ได้แก่ 1)เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R สำหรับผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80  2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R ระหว่างก่อนและหลังเรียน 3)เพื่อหาค่าดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R สำหรับผู้เรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2  4) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนด้วย                 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่าน                    เชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้เรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/3 โรงเรียนเหล่างามพิทยาคมองค์การบริหารส่วนจังหวัดอุบลราชธานี ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 จำนวน 29 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบง่าย (Simple Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยสุ่ม เลือกเอาผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ทั้งหมด จำนวน 3 ห้องเรียน แล้วทำการจับฉลาก เครื่องมือที่ใช้               ในการศึกษาได้แก่ 1)แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 9 แผน ค่าความเหมาะสมเท่ากับ 4.48                     2)ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ จำนวน 9 ชุด ค่าความเหมาะสมเท่ากับ 4.50 3)แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน 40 ข้อ ค่า IOC เท่ากับ 0.80 กำหนดเอาค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง                    0.20-0.80 ค่าความ ยากง่ายอยู่ระหว่าง  0.20-0.80 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.8237                 4)แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน จำนวน 20 ข้อ กำหนดเอาค่าอำนาจจำแนกอยู่ระหว่าง 0.20-0.80 ค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.8852  เก็บรวบรวมข้อมูลโดยการทดสอบก่อนเรียน   Pre-test) ทดสอบย่อยก่อนและหลังเรียน ทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (Post-test)                       ใช้แบบสอบถามสอบถามผู้เรียนศึกษาความพึงพอใจของผู้เรียน วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ IOC วิเคราะห์ค่าความสอดคล้องของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ใช้สถิติของแบรนแนน (Brennan)               หาค่าอำนาจจำแนก (B) ค่าความยากง่าย (p) ของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ใช้สถิติตามวิธีของโลเวท (Lovett) หาความเชื่อมั่นทั้งฉบับของแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ใช้สถิติ E1/E2 หาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ใช้ t-test ทดสอบสมมติฐานเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียน ใช้ E.I. วิเคราะห์ดัชนีประสิทธิผลของชุดกิจกรรม              การเรียนรู้ ใช้สถิติ Item–total Correlation สูตรสหสัมพันธ์อย่างง่ายของ Pearson หาค่าอำนาจจำแนกของแบบสอบถามความพึงพอใจ และใช้ค่าสัมประสิทธิ์แอลฟา (Alpha Coefficient) ของ              ครอนบาค (Cronbach) หาค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับของแบบสอบถามความพึงพอใจ และใช้สถิติพื้นฐานวิเคราะห์ค่าเฉลี่ย () ร้อยละ (P) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ผลการวิจัย พบว่า
                                      1. โดยรวมประสิทธิภาพของแผนการจัดการเรียนรู้ มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 78.97 คิดเป็นร้อยละ 87.74 เมื่อพิจารณาเป็นรายแผน พบว่า แผนที่มีประสิทธิภาพสูงสุดได้แก่แผนที่ 8 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8.93 คิดเป็นร้อยละ 89.31 รองลงมาได้แก่แผนที่ 9 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8.86 คิดเป็นร้อยละ 88.62 ส่วนแผนที่มีค่าประสิทธิภาพต่ำสุดได้แก่แผนที่ 7 มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 8.62 คิดเป็นร้อยละ 86.21
                                       2. ประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เท่ากับ 88.47/86.03 สูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดเอาไว้
                                      3. การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนและหลังเรียนของผู้เรียน                      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R พบว่า คะแนนทดสอบ                  หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 เป็นไปตามสมมติฐานที่ตั้งเอาไว้
                                      4. ประสิทธิผลของชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านเชิงวิเคราะห์ โดยใช้วิธีสอนแบบ SQ4R  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 เท่ากับ 0.7604 แสดงว่าชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง การอ่านเชิงวิเคราะห์ ชุดนี้ ทำให้ผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความก้าวหน้าในการเรียนรู้เพิ่มสูงขึ้นร้อยละ 76.04 สูงกว่าเกณฑ์ที่ยอมรับได้
                                       5. โดยรวมผู้เรียนชายและผู้เรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนกรสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง การอ่านเชิงวิเคราะห์ อยู่ในระดับมาก (=4.18) และ (=4.31) ตามลำดับ โดยผู้เรียนหญิงมีค่าเฉลี่ยความพึงพอใจสูงกว่าผู้เรียนชาย





Not Rated stars เฉลี่ย : Not Rated จาก 0 ครั้ง.

ข่าวประชาสัมพันธ์5 อันดับล่าสุด

      รวมวาระสารเดือนมิถุนายน 2565 24/มิ.ย./2565
      การจัดกิจกรรมไหว้ครู ปีการศึกษา 2565 : 16 มิถุนายน 17/มิ.ย./2565
      วันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา 2/มิ.ย./2565
      วันที่ 19 พฤษภาคม พ.ศ. 2565 : นายเขมราฐ ขัมภรัตน์ นายอำเภอโพธิ์ไทร 31/พ.ค./2565
      สมัครเรียนปีการศึกษา 2565 31/มี.ค./2565